¡Promoción!

INFORMACIÓN "OPCIONES DE ESTUDIO"

Contenidos

Incluye todo el contenido del curso.

Tutor "s"

Contenido del curso + Tutor de seguimiento (Resolución de consultas).

Tutor "g"

Contenido del curso + Tutor con posibilidad de ampliar contenidos.

Relaciones Laborales en el Deporte

157343

En el ámbito del deporte, igual que en cualquier otro, es muy importante conocer detalladamente las relaciones laborales adecuadas para garantizar que se cumple con la normativa vigente en las relaciones contractuales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer el derecho existente respecto a las relaciones laborales de los contratos de los deportistas.

     SELECCIONE UNA OPCIÓN:

SKU: I16055P05 Categorías: , Etiqueta:

TITULACIÓN

Título Propio: A la superación del curso (ver FAQ)

  • Título sello, con la certificación de PSIQUE Group

  • Registro personalizado en EALDASA

  • Emisión de certificados de asistencia/matriculación: Para alumnos que están cursando el curso y aún no han finalizado (al menos deben de haber realizado el 40 % de los contenidos del curso y evidentemente respetar las condiciones del curso y de los servicios).

BECAS Y PROMOCIONES

Ayudas a la formación.Psique Group, facilita a sus alumnos ayudas o descuentos para que puedan acceder a sus cursos siempre de acuerdo a criterios.

Participamos en programas junto con otros centros y programas educativos ej. LATAM, Programas de formación para jóvenes, mujeres, otros.

Coordinamos y gestionamos ciertos descuentos o becas directamente o a personas que reúnen criterios “especiales” (de acuerdo con nuestros criterios y política de responsabilidad social, igualdad, etc,).

Los alumnos deben facilitarnos la información que se solicta y posteriormente justificarla.

OFERTAS DE EMPLEO

Información, consejos, enlaces a portales; informaciones, enlaces, recomendaciones y más.

En TODOS nuestras actividades formativas, el alumno podrá registrarse GRATUITAMENTE, a partir de la fecha en que acceda al curso siempre que reúna las condiciones de acceso  y se respete las normas y condiciones de este espacio y del curso en la zona privada “ALUMNI” 

Este espacio, promueve la “empleabilidad” y sirve para mejorar y potenciar las oportunidades de empleo / becas / prácticas, … 

TEMARIO DEL CURSO

TEMARIO Relaciones Laborales en el Deporte

  1. MÓDULO 1. SEGURIDAD SOCIAL EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGURIDAD SOCIAL EN EL DEPORTE

  1. La Seguridad social en el deporte
  2. Principios inspiradores del Derecho del Trabajo
  3. Normas Internacionales Laborales
  4. Normas Comunitarias Laborales
  5. La Constitución Española y el mundo laboral
  6. Leyes laborales
  7. Decretos legislativos laborales
  8. Decretos leyes laborales
  9. Los Reglamentos
  10. - Ámbito material
  11. - La Potestad Reglamentaria
  12. - Clases de Reglamentos
  13. Costumbre laboral
  14. Condición más beneficiosa de origen contractual
  15. Fuentes profesionales
  16. - Criterios organizativos
  17. - Criterios ideológicos
  18. - Criterios jurídicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

  1. El trabajo y la salud
  2. - Trabajo
  3. - Salud
  4. Los riesgos profesionales
  5. Factores de riesgo
  6. Consecuencias y daños derivados del trabajo
  7. - Accidente de trabajo
  8. - Enfermedad profesional
  9. - Otras patologías derivadas del trabajo
  10. - Repercusiones económicas y de funcionamiento
  11. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales
  12. - La ley de prevención de riesgos laborales
  13. - El reglamento de los servicios de prevención
  14. - Alcance y fundamentos jurídicos
  15. - Directivas sobre seguridad y salud en el trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN LABORAL DEL DEPORTISTA PROFESIONAL

  1. Deportista profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY ESTATAL EN EL DEPORTE

  1. Principios generales
  2. El consejo superior de deportes
  3. Las asociaciones deportivas
  4. - Los clubes deportivos
  5. - Federaciones deportivas Españolas
  6. - Ligas profesionales
  7. - Capítulo V. Entes de promoción deportiva
  8. - Disposiciones comunes
  9. De las competiciones
  10. El comité olímpico y el comité paralímpico Españoles
  11. El deporte de alto nivel
  12. Investigación y enseñanzas deportivas
  13. Control de las sustancias y métodos prohibidos en el deporte y seguridad en la práctica deportiva
  14. Prevención de la violencia en los espectáculos deportivos
  15. Instalaciones deportivas
  16. La disciplina deportiva
  17. Asamblea general del deporte
  18. Conciliación extrajudicial en el deporte
  19. Disposiciones adicionales
  20. Disposiciones transitorias
  21. Disposiciones finales
  22. MÓDULO 2. CONTRATACIONES EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTRATOS (I). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

  1. El contrato de trabajo
  2. - Concepto
  3. - Capacidad
  4. - Contenido
  5. - Periodo de prueba (Artículo 14 E.T.)
  6. - Duración
  7. - Sujetos del contrato de trabajo
  8. Las empresas de trabajo temporal (ETT)
  9. Tiempo de trabajo
  10. - La jornada laboral
  11. - Horas extraordinarias
  12. - Horario de trabajo
  13. - Horas recuperables y horas nocturnas
  14. - Descanso semanal
  15. - Días festivos
  16. - Vacaciones
  17. - Permisos retribuidos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

  1. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo
  2. Contratos indefinidos
  3. - Contrato indefinido común
  4. - Contrato indefinido de fijos-discontinuos
  5. - Contrato por tiempo indefinido de apoyo a emprendedores
  6. Contratos temporales
  7. - Contrato de obra o servicio determinado
  8. - Contrato eventual por circunstancias de la producción
  9. - Contrato para la formación y el aprendizaje
  10. - Contrato para la formación y aprendizaje con trabajadores desempleados
  11. - Contrato para la formación y el aprendizaje celebrado por empresas de trabajo temporal
  12. - Contrato en prácticas
  13. - Contratos de trabajo en prácticas por las empresas de trabajo temporal
  14. - Contrato de interinidad
  15. Contratos para personas con discapacidad
  16. - Contratos indefinidos para trabajadores con discapacidad
  17. - Contratos para la formación y el aprendizaje de trabajadores con discapacidad.
  18. - Contrato de prácticas para trabajadores con discapacidad
  19. - Contrato temporal de fomento del empleo para personas con discapacidad
  20. - Contratos de interinidad para sustituir a trabajadores discapacitados con trabajadores discapacitados en situación de desempleo
  21. Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
  22. Otros tipos de contratos
  23. - Contrato para trabajadores desempleados en situación de exclusión social en empresas de inserción
  24. - Contrato de trabajo de grupo
  25. - Contrato de trabajo a distancia
  26. - Contrato para personal investigador en formación
  27. - Contratos predoctorales de la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
  28. Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
  29. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
  30. - Ineficacia del contrato de trabajo
  31. - Suspensión del contrato de trabajo
  32. - Extinción del contrato de trabajo
  33. - Proceso judicial por despido

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMA CONTRAT@

  1. Comunicación de contratos: los sistemas Contrat@
  2. - Información general
  3. - Solicitud de autorización
  4. - Recuperación de la clave personal
  5. - Seguimiento de la solicitud
  6. El sistema Contrat@
  7. Comunicación de la contratación
  8. - A través de la comunicación de datos
  9. - A través del envío de ficheros
  10. - Corrección de datos
  11. - Incluir contrato de Oficina de empleo
  12. Comunicación de la copia básica
  13. - Copia básica de los contratos iniciales
  14. - Copia básica de la transformación
  15. Seguimiento de las comunicaciones realizadas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO

  1. Modificaciones de las condiciones del Contrato de trabajo
  2. - Movilidad Funcional
  3. - Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
  4. - Movilidad geográfica
  5. La suspensión del contrato de trabajo: determinación, causas y efectos
  6. - Reincorporación al trabajo. Suspensión con derecho a reserva del puesto de trabajo
  7. - La Excedencia voluntaria
  8. Extinción del contrato de trabajo: formas y causas
  9. Los Expedientes de Regulación de Empleo (ERES)
  10. MÓDULO 3. NÓMINAS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE NÓMINAS

  1. El Salario
  2. - Concepto de salario
  3. - Composición y elementos del salario
  4. - El salario mínimo interprofesional
  5. - Las pagas extraordinarias
  6. - El recibo del salario
  7. - Garantías del salario
  8. Cotización a la Seguridad Social
  9. - Sujetos obligados a cotizar y responsables del pago
  10. - Cálculo de la cotización
  11. Retención por IRPF

UNIDAD DIDÁCTICA 10. JURISDICCIÓN LABORAL

  1. El Derecho Procesal Laboral: naturaleza jurídica
  2. - Concepto y proceso laboral
  3. - Jurisdicción y competencia
  4. - Prejudicialidad
  5. El Orden Jurisdiccional Social
  6. - Nociones Generales
  7. - Las instancias jurisdiccionales laborales
  8. - La Ley reguladora de la Jurisdicción Social
  9. El proceso laboral en el orden social: actos procesales y agotamiento de la vía administrativa
  10. - Clases de recursos administrativos
  11. - Actos recurribles y actos no recurribles por vía administrativa
  12. - El Procedimiento de presentación de recursos: forma, plazos y destinatarios
  13. - Reclamaciones administrativas previas a la vía judicial laboral
  14. - Principios del proceso laboral
  15. - El proceso laboral ordinario

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIRECCIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA APLICADA AL DEPORTE

  1. Planificación económica y financiera de una entidad deportiva
  2. Obligaciones contables
  3. - Naturaleza, funciones y principios del Plan General de Contabilidad
  4. - Conceptos básicos: método de partida doble, activo y pasivo, ingresos y gastos
  5. - El registro contable de las operaciones
  6. MÓDULO 4. HERRAMIENTAS LABORALES EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PLANIFICACIÓN EN EL SECTOR DEPORTIVO

  1. Las organizaciones deportivas
  2. - Organizaciones deportivas públicas
  3. - Organizaciones deportivas privadas sin fines de lucro
  4. Instalaciones deportivas convencionales
  5. - Piscinas
  6. - Pistas
  7. - Campos
Información y Características

“Formación e-learning del Grupo PSIQUE”:

Actividades formativas:

Solemos realizar cursos propios, de temáticas diversas (gestión empresa, soft skill, venta y marketing, idiomas, seguridad e informática, ISO – Calidad – I+D+I, Igualdad, Idiomas, etc.). Estas actividades son fruto de la experiencia con nuestros clientes y si se requiere desarrollamos planes y actividades formativas “personalizadas y/o a medida”.

Metodología:

Dependiendo del diseño de nuestras intervenciones debemos reunir más de una estratégica y metodología (ej. Mixtas). A continuación, presentamos las metodologías “tipo”:

  • Online / Distancia: Operamos con plataformas “web” de formación que nos facilitan operar con cursos e-learning – streaming. Las actividades formativas se presentan en varios formatos, generalmente trabajamos con “Cursos paquetizados” tipo scorm.
  • Presencial/ Blended o mixta: Estas activades solemos desarrollarlas en las instalaciones de los clientes empresa y a veces se combinan o complementar con formación online, en este caso hablamos de Blended o Mixta ya que se trabaja empleando más de un sistema ej. Presencial + e-learning.
  • Servicios y Cursos: Personalizadas, adaptadas y/o enriquecidas, estructuradas, asequibles y diversificadas.
  • Cursos Personalizados: Nuestra consultoría y Departamento de formación analiza las necesidades y requisitos de los clientes, para poder ofrecer un servicio a medida/personalizado.
  • Cursos Online – e-learning: Del catálogo de cursos online el alumno podrá ver cursos de especialidades diversas y de diferente tipo. Estos cursos los ofrecemos de forma “paquetizada”, es decir presentamos cursos e-learning muy estructurados.

Dependiendo de las necesidades y del cliente ampliamos y/o personalizamos y/o adaptados, es decir que los completamos, incluso hay actividades formativas que trabajamos conjuntamente o cooperando con otras entidades.

Nuestras actividades e-learning las diferenciamos en cursos y servicios:

 

Servicios relacionados con los cursos:

  • Acreditaciones Inglés, Microsoft, Apostilla de la HAYA, etc.
  • Cursos Contenidos; para alumnos con facilidad aprendizaje que prefieren trabajar de forma autónoma- modalidad autoaprendizaje.
  • Cursos para empresas, adaptando a las normativas “FUNDAE” (“bonificados”).Servicio “empleabilidad” para empresas y alumnos.
  • Servicios para academias y docentes que desean ofrecer a sus clientes cursos e-learning.

 

    Información Técnica.

    Cursos e-learning. Información Técnica.

     

    Información del curso: Descripción, Objetivos, Temario, etc. En la ficha del curso o del servicio, tienen a su disposición la información del curso y/o temario, etc. Evidentemente podrán consultar si precisan alguna aclaración. A continuación, procedemos a exponer información referente a los cursos e-learning y el servicio.

    • Cursos Digitalizados: solemos trabajar con cursos Scorm. Es un modelo para la digitalización de la información que permite generar contenidos y material pedagógico. No es un simple pdf es un modelo de digitalización de contenidos.
    • Cursos Estructurados: la información, está dispuesta por módulos, unidades didácticas, autoevaluaciones y finalmente examen/es finales. Hablamos de cursos “paquetizados” ya que la información, los ejercicios, etc. se han clasificado y pautado. De tal forma que permite un trabajo autónomo por parte del alumno.
    • Campus Online o Plataforma virtual de formación: herramienta web para gestionar los cursos o formación. El alumno dispone de esta herramienta para poder ver los cursos, su contenido, además de espacios o funcionalidades para facilitar su aprendizaje en este mismo entono web, ejemplo: encontrar los contenidos de los cursos, emails para contactar por ejemplo con SAT, sub-rayadores, auto-evaluaciones. Dependiendo de los espacios web, se podrá encontrar con unas u otras funcionalidades. Los alumnos comentan que son herramientas bastante intuitivas y de fácil manejo.
    • T’ Plataforma – Campus: Tiempo máximo de acceso para utilizar a la Plataforma virtual de formación. Es el tiempo de acceso (generalmente días o meses) que el alumno contrata para realizar el “curso”. Durante este tiempo el alumno podrá acceder a cualquier hora, si se trata de un curso individual o que no debe esperar a un grupo clase para realizar actividades. Se ofrece un tiempo que, por media, es bastante superior a lo que los alumnos necesitan. El curso finaliza al terminar este periodo de tiempo, o antes si el alumno finaliza el curso – actividad formativa.
    • Ampliaciones T’ plataforma: en el caso improbable que fuera necesario ampliar este tiempo de acceso no hay problema; el alumno debe contactar con nuestro equipo y le estudiaremos el sistema más ágil y económico para ampliar este tiempo. Recordar que nuestro interés es que los alumnos terminen los cursos con éxito. Pero al mismo tiempo os pediremos que seáis diligentes, que no abandonéis por desidia el curso, que lo finalicéis.
    • Horas del curso Es el número de Horas del curso, el que figurará en el Título o Diploma junto con el nombre del curso. Para el cálculo generalmente se ha tenido en cuenta nº horas máximas que otros alumnos han empleado, tiempo y horas aconsejadas por los expertos y tiempo promedio que se deja para el trabajo autónomo por parte del alumno, es decir no son horas sólo efectivas y/o lectivas.
    • Soporte SAT; servicio atención técnica. Nuestros alumnos podrán contactar en caso de problemas de tipo técnica. Se les facilita el contacto desde el propio “CAMPUS”.
    • Soporte pedagógico/Docente: Nuestros Docentes y Tutores son profesionales seleccionados y que reúnen las competencias necesarias para realizar las funciones de soporte pedagógico y docente/tutor. De acuerdo con el tipo de convocatoria y de forma estándar trabajamos con:
      • Tutor “g”: Tutor o docente que genera o enriquece contenidos y actividades en los cursos. Suelen ser expertos en materias especialidades muy concretas. Suele trabajar con grupos de alumnos – grupo de trabajadores.
      • Tutor “s”: La mayoría de los cursos tutorizados e-learning del mercado tienen este servicio. Muchas veces son cursos individuales, permiten que el alumno de forma individual y con autonomía realice el curso y además tiene el tutor para resolver dudas y sobre estas consultas se realiza el “seguimiento”.
      • Contenidos (o Autoformación): Esta convocatoria se crea a partir del interés de los alumnos que nos conocían, sabían de nuestros cursos y además suelen preferir un modelo de auto-aprendizaje. El alumno hace su trabajo con total autonomía, autodidacta. Por ello hablamos de un modelo de autoformación. Se ofrece el servicio de SAT. Si fuera el caso que con posterioridad el alumno requiriera de un tutor, existe la posibilidad de contratar un nº de horas o consultas con un Tutor, antes deben contactar para valorar la necesidad.
    • Evaluación: Los cursos e-learning tendrán su evaluación final, pero también presentamos las autoevaluaciones con el objetivo de facilitar la formación y valorar el progreso.

    La evaluación final es un examen que el alumno debe SUPERAR CON ÉXITO para superar el curso y obtener su diploma o título. Se especifica en la descripción del curso o al acceder a este. Generalmente solicitamos una nota igual o superior de 5 en la escala de 0 a 10 o del 50 % de la escala con la que se trabaja.

    • OBTENCIÓN DEL TÍTULO. –.Para tener acceso al Título o Diploma el alumno debe hacer superado el 75 % de los contenidos del curso (“temario”) y haber superado con éxito la/s evaluaciones que se le presentan, una nota igual o superior a la media ej. nota 5 en una escala de 0 a 10. En casos especiales o diferentes se informará durante el curso.
      • Títulos o Diplomas. – Los Títulos y Diplomas, son documentos que avalan que los alumnos han superado con éxito la formación. Son Títulos Propios avalados por PSIQUE Group y dependiendo del curso o actividad formativa se registran de forma nominal en entidades o instituciones que destacan por su notoriedad, tales como:.
        • Registro en EALDASA. O Títulos avalados por entidades como Universidad.
        • títulos avalados por Universidad u otros centros. Los títulos avalados por la UNIVERSIDAD, o otros centros. En estos casos en el título generalmente suele ser avalado por estas universidades, si bien el alumno antes debe abonar las “tasas” universitarias para la obteción del título.

    Título Propio, no oficial, han sido de utilidad en casos como oposiciones, promociones internas (según convocatoria o criterios de la oposición/promoción), en procesos de Selección de personal y evidentemente cuando la actividad formativa la desarrollamos para una empresa, pertenecen al Plan de formación de esa empresa y por consiguiente tiene un valor para esta organización.

    • Espacio “Empleabilidad”. Ofrecemos a nuestras empresas y alumnos, la posibilidad de publicar las posiciones que desean cubrir mediante:
    Prácticas – Ofertas de Empleo – Proyectos para Freelance.

     

    Los alumnos podrán registrarse en este espacio gratuitamente al menos durante el tiempo en el que realizan la formación y solemos ampliar unos 6 a 12 meses una vez finalizada la formación.

    PSIQUE Group, también les facilita el acceso al portal de empleo con el que se gestionan estas ofertas. Siendo los clientes (empresa y candidato o alumno) quienes directamente generan el contacto y la relación entre ellos.

     

    Nuestros servicios de consultoría gestiona o colabora para realizar servicios: PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES  entre Universidad y empresa, SELECCIÓN DE PERSONAL, INTERMEDIACIÓN LABORAL, etc. Para beneficiarse de ello el alumno debe estar registrado en el espacio y en el portal de empleo. Posteriormente debe darse de alta en las ofertas o posiciones en las que desea manifestar su interés. Son gestiones online generalmente.

     

    • Ampliaciones / Extras: en caso que el alumno tuviera una necesidad concreta para ampliar o valorar otros complementos, por favor contacte con nosotros; estudiaremos su demanda y convenientemente intentaremos presentar la propuesta que creemos la más idónea.

     

    • Ampliar Actividades
    • Ampliar Temario
    • Ampliar la actividad formativa
    • Ampliar dedicación tutor
    • Cambiar curso
    • Ampliar horas curso
    • Ampliar Tiempo Acceso al curso
    • Etc.

    Imágenes – “demo”:  ejemplo de uno de nuestros “CAMPUS y CURSO e-learning”

    Hemos considerado de interés exponer unas imágenes que muestran una de nuestras plataformas. Intentamos dar una información lo más clara y amplia precisamente para que nuestros clientes y alumnos conozcan nuestros servicios, las características y condiciones. Indicar que operamos con otras plataformas, si bien en el caso de formación hay funcionalidades similares, aunque no todas serán iguales.

      PREGUNTAS FRECUENTES (FAQ)

      1. ¿Cómo debo contratar un curso?

      Usted puede contratar el curso a través de nuestro e-commerce o tienda virtual. Pasos:

      a.- Elegir el curso de su interés y selecciónelo para la tienda virtual.

      b.- Dirigirse a la tienda y contratar. Elija modalidad de pago.

      • Transferencia Bancaria: Método que seguimos recomendando USTED se dirige a su entidad bancaria y realiza el pago directamente.
      • “Tarjeta de crédito”: La pasarela de pago con la que opera siempre será de SU ENTIDAD BANCARIA, recomendamos conocer este sistema.
      • Otros Sistemas según zona: En caso de interés podrá consultarnos.

      Una vez Usted finalice la contratación puede obtener su pedido/factura de esta operación a través de la web.

       

      2.- Pagos aplazados o financiados: Muchos de estos servicios son de empresas externas a PSIQUE Group. PSIQUE Group tan sólo facilita la información, pero no realiza el servicio. Las condiciones, precios y el sistema operativo los marca estas empresas externas. PSIQUE Group no puede realizar ningún tipo de acción o intervención como por ej. aplazamientos o negociación. PSIQUE Group no interviene.

      Psique Group si puede ofrecer un sistema para “pagos fraccionados”, son acuerdos personalizados. Sólo para alumnos – clientes con los que ya hemos trabajado con anterioridad y de forma exitosa (que han mostrado interés por las actividades formativas, etc.).

       

      3.- Una vez he contratado el curso, ¿cuándo y cómo puedo empezar?

      Una vez el curso esté contratado, PSIQUE Group procederá a validar el pedido y el tipo de servicio solicitado. Si todo es conforme se procede a iniciar la gestión del ALTA del servicio.

      Se le enviará un email comunicándole EL CAMPUS (campus de nuestra marca EALDASA) con el que podrá trabajar, así como las claves de acceso e instrucciones.

      Precisamos un tiempo, aproximado, entre 24 h. – 48 h. laborales para poder tramitar y gestionar la ALTA del servicio.

      Una vez Usted acceda al CAMPUS, recomendamos:

      a.- Cambiar la contraseña – PONGA SU PROPIA CONTRASEÑA

      b.- RECORDAR las claves de acceso y el link del campus que le hemos ofrecido (anóteselas). Nuestra marca EALDASA trabaja con varias plataformas, por eso es importante que el alumno conozca el CAMPUS con el que opera.

      c.- Al acceder, por favor no inicie el curso. Recomendamos Visite y se familiarice con el CAMPUS y sus funcionalidades, En caso de formación grupal también con funcionalidades de grupo, ej. puede ser que se abra un Foro – grupo.

       VER TODAS LAS PREGUNTAS FRECUENTES
        2. Pagos aplazados o financiados

         Muchos de estos servicios son de empresas externas a PSIQUE Group. PSIQUE Group tan sólo facilita la información, pero no realiza el servicio. Las condiciones, precios y el sistema operativo los marca estas empresas externas. PSIQUE Group no puede realizar ningún tipo de acción o intervención como por ej. aplazamientos o negociación. PSIQUE Group no interviene.

        Psique Group si puede ofrecer un sistema para “pagos fraccionados”, son acuerdos personalizados. Sólo para alumnos – clientes con los que ya hemos trabajado con anterioridad y de forma exitosa (que han mostrado interés por las actividades formativas, etc.).

         

          3. Una vez he contratado el curso, ¿Cuándo y cómo puedo empezar?

          Una vez el curso esté contratado, PSIQUE Group procederá a validar el pedido y el tipo de servicio solicitado. Si todo es conforme se procede a iniciar la gestión del ALTA del servicio.

          Se le enviará un email comunicándole EL CAMPUS (campus de nuestra marca EALDASA) con el que podrá trabajar, así como las claves de acceso e instrucciones.

          Precisamos un tiempo, aproximado, entre 24 h. – 48 h. laborales para poder tramitar y gestionar la ALTA del servicio.

          Una vez Usted acceda al CAMPUS, recomendamos:

          a.- Cambiar la contraseña – PONGA SU PROPIA CONTRASEÑA

          b.- RECORDAR las claves de acceso y el link del campus que le hemos ofrecido (anóteselas). Nuestra marca EALDASA trabaja con varias plataformas, por eso es importante que el alumno conozca el CAMPUS con el que opera.

          c.- Al acceder, por favor no inicie el curso. Recomendamos Visite y se familiarice con el CAMPUS y sus funcionalidades, En caso de formación grupal también con funcionalidades de grupo, ej. puede ser que se abra un Foro – grupo.

            SOLICITAR INFORMACIÓN Y BECAS DE ESTE CURSO

            Aceptar políticas:

            3 + 1 =